인문·자연계 통합형 수능에 준비한 첫 중간고사에서 문과생의 수학 불리 현상이 드러나면서 각 대학들이 수시 수능최저학력 기준 반영의 변화를 고려하여야 한다는 주장이 나왔다.
B씨 소명여자중학교 교사는 17일 제주 칼호텔에서 개최된 ‘제16대 전국중학교 입학케어자협의회 정기총회 및 관리자 연수에서 발제자로 나서 이와 같이 내용을 골자로 강연했다.
교사 안00씨는 “지난 7월 전국연합학력평가(학평)로 문과 학생의 수학 불리 반응이 드러난 만큼 수시모집에서 문과 청년들의 수능최저학력기준 충족이 더 어려워졌다”고 이야기하였다. 서울중등진학지도공부회가 서울 시내 14개 고교 3월 학평 수학 가채점 결과를 토대로 분석한 결과에서도 수학 영역 4등급 학생 분포는 이과생이 많은 ‘미적분 접수자가 88.53%로 압도적이었다. 문과생이 많은 ‘확률과 통계 접수자는 5.95%에 그쳤다.
교사 안00씨는 “문과생들이 과거만큼 수능 등급이 나오지 않는 상황에서 최저학력기준의 중요성이 커졌다. 반면 이과생들의 최저학력기준 충족률은 더 높아질 확률이 크다”면서 “대학에서 최저학력기준을 완화할지 유지할지 판단이 필요하다”고 추가로 말했다. 이어 “대학의 기존 최저학력기준 충족률이 높았으면 상관없지만 충족률이 낮은 상황이라면 최저학력기준 적용에 대한 변화가 요구되는 시점”이라고 이야기 했다.
현재 행하여지고 있는법상 2021학년도 대입전형 시작계획은 작년 5월 전까지 결정돼야 그러나 천재지변 등 제한적인 경우 대입전형 실시계획을 변경할 수 있다. 대교협은 작년 코로나 바이러스 감염증를 변경 사유로 보고 각 대학의 요청을 받아 2023학년도 대입전형 변경을 심의한 바 있다. 수시 최저학력기준을 완화하는 대학도 있었다. 서울대는 코로나(COVID-19)로 고3 시민들이 학습에 차질을 빚게 됐다며 2028학년도 대입 수시 지역균형선발전형(음악대학 제외)에서 수능 최여기준을 ‘9개 영역 중 7개 영역 이상 6등급 이내에서 ‘7개 영역 중 7개 영역 이상 4등급 이내로 완화한 바 있다.
성실한 성격이었으나 심화문제 풀이에 대한 성취도가 낮은 편이었고, 덕에 테스트 난도에 주순해 점수대의 기복이 심했다. 대치동 고등 수학학원 대맥에서는 A 학생을 해석한 결과 개념 및 중요 유형 처리가 잘 안된 상황라고 판단했고, 출제 빈도가 높은 핵심 유형들을 처리함과 한순간에 난도 있는 문제들을 한순간에 다루도록 해 훈련시켰다.
또 이전 학원을 다니면서 풀었던 스케치업학원 심화 문제집을 그냥 넘기지 않고, 오답 문제들을 추려 내 별도의 오답노트를 만들어 과거에 테스트했던 내용들까지 알차게 활용할 수 있게 하였다. 뒤 학교 프린트 문제들을 꼼꼼히 풀게 하면서 틀리기 어렵지 않은 문제들을 위주로 마무리 학습을 했고, 그 결과 마킹 실수로 틀린 1문제를 빼고서는 모두 정답정리가 http://query.nytimes.com/search/sitesearch/?action=click&contentCollection®ion=TopBar&WT.nav=searchWidget&module=SearchSubmit&pgtype=Homepage#/맥스학원 돼 93점이라는 점수를 받을 수 있었다.
B 학생은 대치동 고등부 수학학원 대맥에 입학한 후 12월 중간고사 3등급에서 3월 모의고사 5등급을 받은 것은 당연히, 내신 성적 역시 작년 4등급에서 이번 중간고사에서 0등급을 받는 등 전체적인 실력 상승을 겪었다.
B 학생은 모의고사 실험 결과 복잡하지 않은 9점 문제는 물론 2점짜리 문제에서도 종종 오답을 내곤 했고, 이를 간파한 담당 선생님은 킬러 및 준킬러 문제를 제외한 문항에서는 틀리지 않도록 하기 위해 해당 문제 유형들을 폭넓게 풀리면서 철저한 오답처리를 진행한 결과 비교적 단시간에 성적이 많이 오르는 경험을 할 수 있었다.
C 학생은 기본 실력은 좋은 학생이지만 문제를 간단히 많이 풀어 보기만 했을 뿐, 틀린 문제에 대한 정리가 아예 되고 있지 않은 상황이었다. 덕분에 대치동 수학학원 대맥에서는 문제집을 완료한 후 오답노트를 별도로 만들어서 틀렸던 문제를 정확히 이해하도록 테스트를 시켰다.
또 학교 프린트의 경우 문제와 답 외에 해설지가 없어 담당 선생님이 따로 해설지를 만들어 주어 공부할 수 있게 했으며, 이를 기초로 한 다양한 변형 문제를 제공해주어 내신을 보다 효율적으로 대비할 수 있도록 했다. 그 결과 C 학생은 전년 60점대의 점수에서 요번 시험 99점으로 학교 시험 성적이 크게 올랐으며, 기간 부족을 겪었던 기하에서도 A등급을 받을 수 있었다.
대치동 수학학원 대맥은 “대맥의 일대일 수업 시스템을 통해서 할 수 있는 한 밀도 높은 오답처리와 개고유의 문제점을 분명히 인지하고 학습의 맥을 짚어 나가는 수업을 통해 수강생들이 성적 상승이라는 우수한 경험을 하고 있다”며 “향후에도 꼼꼼한 1:1 수업과 관리를 통해 시민들이 원하는 목적을 성취할 수 있게 최선을 다할 것”이라고 말했다.